Новости и события Сочи

Независимое городское информационно-аналитическое издание

Размещение рекламы: 8 988 150-26-25, +7 918 402-18-62

  • Тираж-100 ООО экземпляров
  • Свидетельство о регистрации ПИ № ТУ 23 - 00003
    от 04 июня 2008 года

Недавно в ряде средств массовой информации прозвучало, что в Министерстве образования и науки РФ разработан проект приказа, который позволит переходить в следующий класс с несколькими хвостами, а девятиклассникам оставаться на второй год.

Информация получила резонанс. Выходит, теперь двоечники могут полеживать на печи и особо не переживать? Да и девятиклассникам можно не напрягаться? Ведь все равно будет «туз в рукаве», отсрочка, благодаря которой рано или поздно можно будет все исправить. Но не расслабит ли это нерадивых учеников окончательно, да и  доплачивать учителям за дополнительные занятия с отстающими кто будет? При более предметном разбирательстве здесь удалось выяснить много интересного. Все оказалось не так однозначно, как было заявлено вначале.

Смягчение правил

Новость о том, что российские школьники смогут переходить в следующий класс, имея в дневнике несколько двоек, а неуспевающих 9-классников теперь не будут выгонять со справками, быстро облетела Интернет. О смягчении правил перевода учеников в следующий класс по окончании учебного года дотошные журналисты узнали из проекта приказа «О внесении изменений в Порядок организации образовательной деятельности». Согласно документу, «учащиеся, не прошедшие промежуточной аттестации или имеющие неудовлетворительные результаты по одному или нескольким предметам, переводятся в следующий класс условно». По действующим правилам, такой перевод был возможен для учащихся, имеющих неудовлетворительную оценку только по одному из предметов. Кроме того, согласно заявленному проекту документа, второй шанс получат ученики 9-х классов, сдавшие на «два» государственную итоговую аттестацию (ГИА). Сегодняшние правила гласят, что ученик, проваливший итоговую аттестацию, отчисляется из учебного заведения со справкой об обучении. Теперь, по желанию родителей, ребенка можно будет оставить в школе на второй год.

Смягчение правил обучения для двоечников в Министерстве образования и науки объяснили так:
– Считаем, что возможность остаться на повторное обучение в данном случае поможет ребенку, как говорится, не оказаться на улице. При этом за обучающимися и их родителями сохраняется право получить справку об обучении и покинуть образовательную организацию.

Однако в сочинском обществе витают различные настроения по данному поводу.

По мнению специалистов управления по образованию и науке администрации Сочи, возможность дважды проходить промежуточную аттестацию для ликвидации задолженности исключает субъективность и предвзятость при оценивании учащихся педагогами, а также дает возможность ребятам устранить пробелы в знаниях и более качественно подготовиться к ликвидации академической задолженности.

На откуп общественности

По мнению председателя комитета по науке, образованию, культуре Общественной палаты г. Сочи, депутата Городского Собрания Надежды Козловой, ничего нового в предложенных изменениях к проекту нет, и этот порядок берет свое начало еще из советской школы.

– Раньше оставить на второй год, даже в выпускном классе, было нормой, – прокомментировала одну часть изменений Надежда Ивановна. – Если не смог освоить программу – сиди, обучайся повторно. Был даже третий год, и это никого не расслабляло. Я считаю, что это очень правильно. Потому что сейчас мы дошли до того, что учеников тянут до 9-х классов, и после окончания школы начинаются проблемы уже в профессиональном образовании – выпускники не владеют необходимыми базовыми знаниями.

При этом председатель комитета по науке, образованию и культуре уточнила, что практика повторного обучения даже в выпускных классах уже существовала ранее, поэтому механизмы исполнения достаточно прозрачны. Кроме того, школы будут иметь возможность самостоятельно выпускать локальные нормативные акты, регулирующие данный вопрос.

– Эти изменения внесены в приказе №1015, однако механизм исполнения, введенный в соответствии с порядком  организации и осуществления образовательной деятельности, может быть установлен именно самой школой (школьным советов, муниципальным образованием), – продолжает Надежда Козлова. – Сейчас школы имеют достаточно высокий уровень самостоятельности для принятия решений.

Председатель комитета по вопросам образования считает, что сейчас главное – вынести эти вопросы на обсуждение общественности и выяснить, надо ли смягчать правила для двоечников в наших школах. Это должно быть гласное обсуждение. Далее  проанализировать  результаты, и потом профильный комитет решит, какие здесь можно дать рекомендации с учетом общественного мнения.

Карт-бланш может расслабить

– Я уже про это слышала, это все очень сложно и щепетильно, в первую очередь для учителей, рассуждает кандидат математических наук, преподаватель Сочинского государственного университета Наталья Якунина. – Смягчение правил может, во-первых, отбить желание учиться у школьников и расслабить, и, во-вторых, с такими двоечниками придется больше работать учителям.

И здесь у многих встает вопрос будут ли учителям оплачивать эту работу? Если раньше оставляли неуспевающих после уроков и занимались с ними бесплатно, то что будет сейчас придется ли родителям нанимать репетитора или доплачивать учителям? Хотя по заявлениям чиновников от образования в законе четко прописано, что учитель обязан заниматься с отстающими учениками бесплатно, и никакого сбора средств здесь быть не должно. На мой взгляд, это не совсем справедливо. Ведь каждый труд должен оплачиваться по заслугам. Тем более такой специфичный, как занятия с теми, кто с трудом грызет гранит науки.

Не одобряет «карт-бланш» для двоечников и замначальника управления социальной политики кандидат филологических наук Галина Пушкарь.
– Дело в возрастной психологии и возможности сопоставления информации, объяснила Галина Пушкарь. – Одно дело, когда вам 20 лет и вы готовите для пересдачи объем вопросов и их усваиваете, и другое дело, когда вам 12 или 14 лет. Это разные вещи.

В любом случае, баловать ли неуспевающих различными поблажками и будет от этого польза или зло – решать, в том числе, и нам с вами.

Просто не надо проявлять равнодушия. Регулярно посещайте родительские собрания и будьте в курсе всех новых школьных изменений. Думаю, что не все родители на сегодняшний день знают, что можно прийти в образовательное учреждение, обсудить проблему с учителями и высказать свое мнение. Изменения в образовательном процессе появляются постоянно, и относиться к ним надо вдумчиво, как можно шире обсуждая проблему, тогда все встанет на свои места.

Фотография: www.360doc.com




Приглашаем иногороднего журналиста для работы на фрилансе. Тел. 8 918 402-18-62.


  • Федеральный закон вступил в силу +

    Федеральная служба по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор – Уполномоченный орган по защите прав субъектов персональных данных) информирует Вас, что в январе 2007 года вступил в силу Федеральный закон от 27 июля 2006 года № 152-ФЗ "О персональных данных". Подробнее...
  • Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации проводит путем анкетирования опрос граждан о мерах по повышению рождаемости и поддержке семей с детьми +

    Анкета размещена на главной странице официального сайта Минтруда РФ, в разделе "Участвуй" по адресу: www.rosmintrud.ru/social/14 В числе вопросов – значимость материнского (семейного) капитала; причины, влияющие на принятие решения о рождении ребенка; возможные льготы и поощрения для родителей. Содержание опроса направлено на выяснение мнения населения о действующих мерах поддержки семей с детьми, о наиболее предпочтительных мерах, стимулирующих рождаемость, и другие. Подробнее...
  • Справка по земельному участку с кадастровым номером: 23:49:0402042:923, расположенного по адресу: г. Сочи, Адлерский район, участок № 281 на землях совхоза "Южные культуры" в районе пос. Мирный, (ул. Перелетная, 32) +

    Управлением муниципального земельного контроля администрации города Сочи в ходе осуществления муниципального контроля выявлен факт строительства на земельном участке из земель населённых пунктов предназначенном для индивидуального жилищного строительства, площадью 691 кв.м, расположенного по адресу: г. Сочи, Адлерский район, участок № 281 на землях совхоза "Южные культуры" в районе пос. Мирный (ул. Перелетная, 32), находящемся в собственности Касицина Роберта Альбертовича. Подробнее...
  • 1